高招志愿填报开始！看分数还是看位次？来看专家支招

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填志愿的时候，有哪些判断依据？要注意哪些问题？来看专家支招。

看分数还是看位次

文/上海市教育考试院 刘玉祥

7月23日晚，考生们期待已久的高考成绩终于发榜。看到成绩，无论是欣喜还是失落，都应抓紧时间对着考分和选科细化落实志愿方案。分数只是印证自己实力的一个维度，在志愿判据中比分数更重要的是位次。

考生和家长们习惯说，我或我的孩子考了多少分，够得上录取什么学校什么专业。其逻辑是把自己的成绩和往年某校某专业的录取分数进行比较，由此得出结论。如果不同年份间考生人数、计划结构与总量大致相仿，并且不同届考生的总体得分状况和成绩分布基本相似，那么直接把往年各校各专业的录取分值作为自己填报志愿的分数依据并无不妥。这种情况下，一般无需转化位次比较，可以直观地拿自己的成绩和心仪志愿的录取分数对比，自己成绩比之高，可以比较放心地填报；自己成绩比之低不太多，可以将之作为“冲一冲”的对象。

但如果上述条件发生变化，这种简单比较分数的前提就不存在。通常来说，上下年份的考生人数和计划状况不太会发生巨大变化，并且教育部门会尽可能根据考生人数相应地调整计划规模。相对比较容易发生异动的是不同年份之间的考生成绩分布状况。每届考生人群不同，总体或局部学习能力上可能存在差异；考试题目也不同，尽管难度系数都按标准预设，但不代表成绩表现也会一致。因此，不同年份之间的高考分数“可以相互比较是偶然的，不可相互比较是正常的”。

填志愿，特别是填平行志愿的时候，需要一个相对具有可比性的参考，这样才能帮助考生准确定位。

当分数不可比时，应当看位次，因为位次的可比性远比分数强。有人认为，“分数是用来看的，位次才是用来比的”“考到一个好分数不如考到一个好位次”。也有人认为，“同届考生比分数，隔届考生比位次”。这些观点虽然不太严谨，但都朴素地表达了两者的关系与作用。

在高考任何一个批次投档中，都是优先投档该批次填报志愿考生中的位次高者，并根据计划数依次降序投档。

平行志愿投档固然如此，顺序志愿投档也是这一原理。只不过前者是将所有可投考生按位次排成一列，后者是在每个志愿中分别将可投考生按位次排成不同小列，操作上都是优先投档位次高者。由此可见，决定是否能被成功投档，不在于分数本身，而在于位次占不占优势。

那么考生该怎么看位次呢？

考生拿到自己成绩的时候，首先应该到当年高考成绩分布表中查询本人考分对应的“累计人数”。“累计人数”指所有考生中分数比自己高以及分数和自己一样高的人数之和，这就是位次。查到自己的位次之后，要再到往年高考成绩分布表中查询最接近位次。那一最接近位次对应的分数，可以被认为和自己今年所考分数基本等值。

拿2022年和2021年举例。

一名2022年高考成绩为526分的考生，所在位次为12030名。查2021年高考成绩分布表，与12030名最接近的位次是12039名，其对应分数是517分。根据位次可比的原理，可以认为2022年的526分与2021年的517分基本等值。

考生进行志愿布局的时候，不能看着自己的526分，执着参考2021年526分能够录取什么院校什么专业，那样做有可能会让自己陷入“选择错位”。应当着重查找2021年517分上下最可能录取哪些院校哪些专业，这些院校与专业大概率属于自己的本位。不过，对2021年录取526分者的院校与专业也不能完全放弃，可以视之为“冲一冲”的对象。由于2022年高水平大学招生数量略大于2021年，此项因素有可能关联起到提升相关考生“冲一冲”成功概率的作用。