【班主任风采】乐亭二小冯丽双：不负玉壶存冰心

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编者按

        班主任工作对于一个学校的重要性不言而喻，对于一个班级的建设而言，班主任是真正的领衔人。班主任工作的意义在于给孩子的未来和自己的未来留下充满人性的温馨记忆。非常时期，尽展“非常作为”。我县各级各类学校的广大班主任在学生管理、疫情防控和网络教学等方面做了大量艰苦细致的工作，为教育系统疫情阻击战取得阶段性胜利发挥了独特而重要的作用。今天我们推出乐亭二小班主任冯丽双的事迹。冯老师是一个看似很平凡的人，但她的育人故事一定能成为今天及将来的老师和学生们温馨而不灭的记忆。（县教育局综合科）

   

        “在这次抗疫战中，每个人都在默默地奋战，只不过战场不同罢了，身为教育工作者，我们是另一个战场上的士兵，我只不过是其中的一个。”冯老师这样说。

作为一名班主任  她是班级管理的掌舵人

        身为班主任的冯老师，原本就心系每一位学生，在这次抗疫中，她深知自己肩负的责任与使命，对学生更是关怀备至。她时刻关注着每一名学生的居家生活与健康，及时向每个家庭传递防控疫情的知识，叮嘱家长和孩子发烧一定要及时就医，提醒孩子们每天进行体育锻炼……，尤其是身在异地因疫情不能返程的孩子，她经常向家长询问孩子的身心状况和所在地的疫情如何，并对他们进行必要的指导以及心理疏导，每天确定每个孩子安然无恙才可安心。

作为一名班主任  她是学生心灵的守护者

        在这个特殊的时期，举国上下都笼罩在“冠状病毒”的阴霾之下。都说孩子无烦恼，其实孩子们“宅”在家里，面对病毒不断蔓延的严峻疫情，想到病毒的可怕，他们产生的焦虑、烦躁和紧张未必比大人少。在这样特殊的情况下，作为班主任的冯老师成了孩子们倾诉的对象， “老师，今天我不开心。”“老师，病毒太可怕了！”“老师，咱们什么时候开学？我想您和同学们了。”每当收到孩子们打来的电话或信息，她都会耐心地倾听孩子们的心声，分享孩子的情绪。在她的帮助和鼓励下，孩子们消除了紧张、压抑，同时也给家长减轻了负担，家长们都万分庆幸孩子遇到了一位好老师。

        班里有个小女孩，她的妈妈是一位医务工作者。疫情当前，妈妈选择了奔赴前线，只有爸爸每天照顾孩子的生活和学习。刚上一年级的孩子，缺少了妈妈的陪伴和照顾，孩子的情绪异常不稳。一天晚上，孩子的爸爸给冯老师发来这样一条求助信息：老师您好，前天家里有点事，没成想孩子心思很重，今天我看课也不好好听，饭也不好好吃了，想请您帮忙给她发个语音鼓励她一下。冯老师看到信息马上了解情况，虽然她心急如焚，但她却安抚家长不要着急，让冯老师试试吧！她深深的理解此时的家长是多么的无助、多么的束手无策，却又不想为身在战场的妻子增添负担。作为孩子的班主任，必须得解决这个问题，还孩子一片蓝天！她让家长把手机给孩子，并叮嘱家长让孩子单独在一个房间，然后冯老师亲自给孩子拨通了电话，与孩子进行了长达半小时的交谈，倾听孩子的心声，给孩子分析原因。再给孩子讲你有一个多么伟大勇敢的妈妈，有一个多么爱你关心你的爸爸，你又是一个多么懂事听话的孩子，并鼓励她再接再厉，争取更棒！孩子，有什么问题，老师愿意做你的倾听者，非常乐意帮你解决。在冯老师的开导下，孩子终于释怀，高兴地说：“老师，您辛苦了！”第二天孩子爸爸高兴地向冯老师反馈：“孩子放下电话后特别高兴，今天情绪好多了，谢谢您！老师。”

        冯老师感慨地说：原本是举手之劳的一件小事，简单的言语却为一个孩子乃至整个家庭带来了温暖和力量。作为教师，我们需要做的正是发挥这个身份的力量为孩子们提供帮助与鼓励，做她们心灵的守护者！

        疫情挡不住教育者的温度，化雨润物细无声，冯老师用行动践行教育的初心与使命，用真情表达着对学生的关心与爱护，用温暖融化了整个寒冬，她相信“走过冬天便是春”的那份笃定。

作为一名班主任  她是学生成长的引路人

        这次疫情本就是一部鲜活的教科书，为了让孩子们树立正确的价值观，冯老师教育她的学生要心存大爱、心系祖国、情系武汉，引导孩子们利用儿童画、做小书签、拍小视频、写信等形式表达对抗疫英雄的敬意，学习他们知责任、勇担当的精神。她利用周一班会和每节课的前两三分钟对孩子们进行思想教育，当她讲到那些不顾个人安危、舍小家顾大家、毅然决然地奔赴前线的英雄人物时，她控制不住自己的情感，泪流满面、话语哽咽、一分钟的沉默是对孩子最好的教育，此时无声胜有声，另一头的他们一定能感受到老师为什么而感动，为什么而哭泣？冯老师用自己的真情在孩子们幼小的心灵上一定种下了一颗爱国的种子。

作为教师  她是教学一线的排头兵

        面对严峻的疫情，为保证教师“停课不停教”，学生“停课不停学”，教育部提出网络授课方式。为了能如期顺利地开启网络授课，学校找到擅长电脑的冯老师，共同评估各种直播软件的优缺点，精选了更适合网络教学的平台“钉钉”。冯老师说：我虽然略懂电脑，但对于这些直播软件的使用并不精通，但我愿意尽我所能为学校分忧解难，为了抗疫早日胜利，我们齐努力！于是她无数次学习和尝试直播软件的使用。那段时间，她虽宅家却顾不上家，抱着手机、守着电脑，每天工作到深夜。家长群、工作群，随处可见她忙碌的身影。但她没道过一声苦与累！她利用网络微课堂，对全校师生进行教学软件使用的培训。为了能让老师们尽快掌握使用直播软件的技巧，她将每一个环节都精心录制成视频，供老师们学习。老师们遇到不懂的地方冯老师都耐心地给予帮助和解答。她为学校能够正常的进行网络教学做了大量的技术支持工作，冯老师是助力“停课不停学”的幕后工作者，学校对冯老师的工作给予了充分肯定。

        冯老师就是这样一个潜心耕耘、润物无声的人，面对学生永远都是那么有耐心和爱心，对待工作永远都是那么认真和执着。

        初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。在这场特殊的战“疫”里，她不忘初心，砥砺前行，用坚守和奉献为抗击疫情贡献着自己的力量。用实际行动践行了教育者的玉壶冰心，朱笔师魂！